La voz como manifestación integral del cuerpo y las emociones.
“El hablar es un fenómeno orgánico complejo
que nos involucra integralmente. Esto quiere decir que al hablar están
comprometidos nuestros pensamientos, nuestros sentimientos y nuestro cuerpo de
manera indisociable”
Ana María Muñoz – Christine Hoppe-Lammer
Descripción
En este
curso pretendemos conocer, explorar y aprender diversas técnicas para el buen
uso de la voz hablada a través de la expresión corporal y las emociones. Esta
experiencia servirá transversalmente para que las y los participantes puedan
potenciar sus capacidades expresivas integrales y encuentren un espacio de
bienestar, autoconocimiento y vínculo saludable con el resto del grupo.
Destinatarios
Este curso
está dirigido a personas que necesitan potenciar sus habilidades expresivas
tanto vocales como corporales y que utilizan la voz hablada como un instrumento
fundamental para realizar sus actividades.
Personas relacionadas a los ámbitos de: Educación,
artes, tiempo libre y ocio, trabajo social, derecho, entre otras.
Programación
Ø Objetivos
·
Conocer
y aprender técnicas para el buen uso de la voz hablada.
·
Reconocer
la voz como parte integral del cuerpo, las emociones y los pensamientos.
·
Conocer
y aprender estrategias de sanidad vocal y relajación.
·
Explorar
a través de las artes escénicas las diversas expresiones vocales y corporales.
Ø Contenidos
·
Bases anatómicas
y fisiológicas.
·
Sensibilización
corporal.
·
Relajación.
·
Respiración
consciente.
·
Funcionamiento
integral de la voz.
·
Articulación de
la palabra con el aparato fonador.
·
Juegos de rol e
interpretación.
Ø Principios
de Procedimiento y Metodología
En este curso
invitamos a vivir una experiencia práctica, activa y participativa. En la que
los y las participantes son acompañadas/os en un proceso individual de
exploración y autoconocimiento para luego articular la experiencia personal con
la integración grupal.
El diseño
de las sesiones, está basado en la metodología que nos propone la
dramaterapeuta Sue Jennings en la cual se distinguen tres momentos centrales: Incorporación, proyección y rol.
En la primera
parte de incorporación, trabajamos con diversos ejercicios de sensibilización, desinhibición
y exploración corporal para estimular sensaciones de bienestar y favorecer la
transformación lúdica y metafórica del cuerpo y las emociones.
En segunda parte de proyección, se simboliza lo vivenciado en la incorporación a través de la voz
hablada y la interpretación vocal de un texto.
En la
tercera etapa, trabajamos el juego de rol, en el que los y las participantes
crean personajes y escenas relacionadas a una temática previamente consensuada.
Ø Temporalización
Este curso
consta de un total de 12 horas lectivas distribuidas en 4 sesiones de 3 horas
cada una, los días lunes 8, 15, 22 y 29 de mayo, de 19:30 a 22:30 hrs.
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